Go to channel

Черновик Занкова👥

1994
УСВОЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ 🎓Студенты читали научный текст, а потом пытались вспомнить как можно больше содержащейся в нем информации📄 Затем они еще раз читали текст и вспоминали сведения из него [т. е. пытались припомнить ключевые идеи]. И каков же был результат❓ Практика и воспроизведение материала по памяти давали студентам больше знаний и на более глубоком уровне, чем любые другие подходы, включая многократное перечитывание текста или вычерчивание блоксхем с основными понятиями👨🏻‍🎓 📗Барбара Оакли, из книги «Думай как математик»