1
Почему детям важно писать от руки? Объясняют нейробиологи
Курсивное письмо, при котором буквы соединяются в непрерывную линию, постепенно исчезало из школьных программ во многих странах, вытесняемое клавиатурами и цифровыми заданиями. Однако интерес к этому навыку снова растет. Нью-Джерси стал очередным штатом, обязавшим школы учить детей писать курсивом в 3–5 классах. За последнее десятилетие подобные правила приняли около двух десятков штатов. Во Франции, Бразилии и России курсив из школьной программы не исчезал.
Бывший губернатор Нью-Джерси Фил Мерфи отметил, что курсив может давать когнитивные преимущества. Исследования показывают, что письмо от руки активирует мозг сильнее, чем набор текста. Нейробиолог Карин Харман Джеймс из Университета Индианы изучает почерк более двадцати лет и утверждает, что многие американские студенты не умеют писать курсивом с 2010 года. В одном из экспериментов у детей, писавших вручную, активировались области мозга, связанные с чтением, чего не наблюдалось у печатающих.
Нейробиолог Одри ван дер Меер из Норвежского университета также обнаружила, что при письме от руки активируются зоны мозга, связанные с обучением и памятью. Исследователь образования Вирджиния Бернингер считает, что в первых классах полезнее учить детей печатному письму, так как именно им написаны тексты для начинающих читателей. Однако позже курсив может давать преимущества: к четвертому классу дети, освоившие курсив, пишут быстрее и делают меньше ошибок.
Канадское исследование показало, что второклассники, обучавшиеся только одному стилю письма, писали лучше, чем те, кто сначала осваивал печатный шрифт. Многие ученые считают, что убедительных доказательств превосходства какого-либо стиля пока нет. Джеймс отмечает, что прописное письмо улучшает мелкую моторику и внимание. Ван дер Меер подчеркивает важность регулярной тренировки мелкой моторики и считает почерк частью культурного наследия.
✍🏻 Telegram / 💜 МAX / все наши каналы