1
Исследование оценило влияние жилищных условий школьников на их успеваемость
За 11 лет учебы английские школьники из семей, проживающих в плохих жилищных условиях, пропускают примерно на 15 дней больше занятий, чем их сверстники из благополучных домов.
Исследование, основанное на данных 8992 учеников государственных школ Англии, показало, что каждый седьмой ребенок живет в неподходящих условиях. Ученые выделили шесть критериев оценки жилья:
▪️тип помещения;
▪️этаж;
▪️наличие сада;
▪️влажность;
▪️отопление;
▪️плотность заселения.
Дети из неблагоприятной среды чаще болеют, получают низкие баллы по тестам (математика и английский языки) и пропускают в среднем почти на 1,5 школьных дня больше в каждом учебном году.
Основные факторы риска — сырость, скученность и отсутствие центрального отопления. Несмотря на ограниченный характер исследования, авторы считают, что плохое качество жилья негативно влияет на успехи школьников.
🏠🎒 Telegram / 💜 МAX / все наши каналы