1
Мальчики от рождения более способны к математике? Ученые решили разобраться.
Группа европейских исследователей под руководством когнитивного психолога Элизабет Спелке из Гарварда изучила данные более 2,5 миллиона школьников из Франции. Вывод таков: различия в математических способностях между мальчиками и девочками не являются врожденными, а формируются в процессе обучения.
В начале первого класса успеваемость по математике у мальчиков и девочек почти одинакова. Однако уже через четыре месяца мальчики начинают демонстрировать статистически значимое преимущество, которое к четвертому классу возрастает в четыре раза, а к шестому становится еще более заметным. Это исследование развенчивает миф о природной предрасположенности мужчин к точным наукам.
👧🧒 @naukatv_ru