1
Что полезнее для детского мозга — экран или книга? Ответили ученые.
Недавнее исследование показало, что мозг дошкольников работает по-другому, когда им читают книгу, по сравнению с просмотром историй на экране. Это подчеркивает важность и ценность чтения для развития детей.
Открытие важно, так как чтение книг поддерживает развитие языка, словарного запаса и социальных навыков у дошкольников.
У 28 детей в возрасте 3–6 лет сравнивали их мозговую активность во время двух занятий: живого чтения книги и просмотра истории на компьютере с аудиозаписью. Истории были подобраны по длине, словарю и содержанию.
Чтение вызвало значительную активацию в правом височно-теменном соединении — области, связанной с совместным вниманием и пониманием намерений других. Экранное время таких эффектов не показало, демонстрируя равномерную активность в обоих полушариях без яркой социальной вовлеченности.
«Чтение книг побуждает детей фокусироваться на эмоциях и внимании читающего», — отметила ведущий автор исследования Сара Хаттон.
📖@naukatv_ru