Tg: Наиля

Треть российских школьников не возражают, чтобы уроки вели роботы. А 74% хотят изучать нейросети и технологии искусственного интеллекта — причём чаще всего это дети от 6 до 13 лет. А вот в Китае искусственный интеллект в образовании уже признали проблемой — студентов, использовавших его при написании научных работ, планируют лишать дипломов. При этом отношения школьников с высокими технологиями будут регулироваться ещё строже: детям до 8 лет хотят ограничить работу со смартфонами до 40 минут в день, от 8 до 15 лет — до 1 часа, а подросткам от 16 до 17 лет — 2 часами. Вообще, в случае с гаджетами, как с лекарствами — весь вопрос в дозировке. В ограниченном объёме и при продуманном подходе они помогают детям в учёбе и в расширении кругозора. А при появлении зависимости вопросы уже, главным образом, к родителям.