1
Общественные функции науки.
Мы подведем итоги этой главы, сделав некоторые выводы
о природе науки и о роли, которую она играет в общественной
жизни, в экономическом и культурном развитии. В следующей главе мы рассмотрим некоторые общие черты исторического развития
науки и роль, которую она должна играть в будущем, в построении
социалистического общества.
Различие научного и иллюзорного видов сознания зависит от
различных методов образования идей о вещах: с одной стороны,
идеи образуются на основе практического взаимодействия с вещами, развиваются путем постоянного наблюдения и постоянно
испытываются на практике; с другой стороны, они происходят от
предвзятых идеологических представлений.
Эти два вида сознания не исключают друг друга. Они противоположны, но они взаимопроникающи. Это – противоположные
тенденции, постоянно действующие в ходе общего развития общественного сознания, находящиеся в состоянии взаимного проникновения на каждой стадии и определяющие вместе фактическое
образование идей о природе и обществе и о конкретных сторонах
природы и общества. А это в свою очередь ведет к постоянным противоречиям в таких идеях. Как мы видели, научный метод сознания
постепенно получал господствующее влияние в формировании идей
о природе, а иллюзорный метод сознания сохранил господствующее влияние в образовании идей об обществе.
Научное исследование и открытие связаны с общественной
практикой – практикой производства и практикой классовой борьбы. В конечном счете оно всегда возникает из требований
практики и подчиняется им. А удовлетворяя требование практики,
оно вносит в нее существенный вклад.
https://stalins-bukvar.ru/upload/iblock/830/Dialekticheskiy-materializm-_-M.-Kornfort-_1956_.pdf
Больше постов и видео: https://t.me/inforn9