Перейти в канал

Политика.

1
Первое - задача государственной системы образования: методично и закономерно воспитывать одно за другим поколение людей, способных только к паразитическому образу мысли и жизни, не способных к созиданию, но только к использованию и потреблению достижений других. Второе – государство не заинтересовано в создании широкой прослойки образованных творческих людей, способных развивать отечественную науку со всеми вытекающими отсюда позитивными последствиями. Одна из причин, по которой государство разваливает систему образования, проста - необразованными людьми проще управлять. При капитализме абсолютно все монетизируется. И образование в том числе. Раз это так, то оно должно иметь цену и быть под контролем государства, а качество образования должно быть пропорционально доходу. Высшее образование становится достоянием только тех слоев общества, которые имеют деньги. Воспитание «нового человека» строится на трех китах: отсутствие потребности в образованных людях, ура-патриотизм и солидаризм атомизированного общества. Солидаризм при капитализме есть мнимое, притворное, искусственное, насильственное объединение людей с диаметрально противоположными интересами в условиях сохраняющейся классовой борьбы. Классовые противоречия обостряют и накаляют обстановку в обществе, это поражает острую необходимость у господствующего класса снять напряжение путем имитации единства нации. Самый эффективный способ формирования этой имитации – это создание образа внутреннего или внешнего врага, который повинен во всех «смертных грехах», и именно с ним нужно бороться. Цель проста – отвлечь народ от реальных проблем и перенаправить его гнев на кого угодно, только не на правящую клику. Также можно солидаризироваться вокруг одного «национального лидера», «одной истории», «одной страны», «одного многонационального народа». Ура-патриотизм - это оголтелый, безосновательный, неосознанный лжепатриотизм, граничащий с шовинизмом и национализмом. Ура-патриотизм в условиях, когда нечем гордиться в настоящем, вынужден паразитировать на прошлом. Ярким примером может служить эксплуатация праздника победы в Великой Отечественной войне, однако его следует подвергнуть ревизии, что сейчас успешно и делается, - вытравливается из него абсолютно все советское. Власть стремится сделать его аполитичным, рафинированным, чтобы современный господствующий класс легко мог присвоить заслуги прошлого. Больше постов и видео: https://t.me/inforn9