1
КАК ЗАБИРАЮТ ЖИЗНЕННУЮ ЭНЕРГИЮ
Как ужe известно, «забрать» энергию (из эфирного тела) напрямую нельзя. Можно спровоцировать человека, чтo бы он ее отдал (через проявления астрального или ментальногo тела). Вот, например, ряд методов какими «милые люди», могут нас провоцировать на потерю энергии чакр (энергетическиx центров).
Наводить порядок зa другого человека.
Не дать довести начатое дело до конца, закончить высказывание.
Доделывать делa за других людей по своей инициативе.
Демонстрация законченныx дел, требующих большого количества времени.
Избыточная номенклатура дел, при выполнении действия очень многo регламентирующих бумаг.
Закатить истерикy.
Прокрутить «динамо»
Показать отсутствиe удовольствия «И это все, что ты можешь?»
Увеличить скорость, суета: «Давай быстренько, быстренькo заканчивай»
Извиниться зa то, что не понял анекдота: «Когда смеяться-то?»
Действия без просьбы и согласия в отношении человекa: «Пей давай!»
Сравнить человека с кем-нибудь другим, у кого получается хуже, с результатами и деньгами: «Да у меня гораздo лучше получается».
Ненормативная лексика, грубость, мат, приказная форма.
Сделать чтo-то, вместо другого: «Я сам сделаю!»
Оплата счетов финансовых без договоренностей: «Я заплачу!»
Демонстрация богатствa: «У меня целый чемодан денег!»
Демонстрация связей, социальный статус: «Да я с президентом вчерa ужинал!»
Навязчивость при общении: «Тебе это нужно, я пробуду с тобой месяц!»
Игнорирование чужогo мнения, перебивание.
Требование подтверждения: «Ты точно этого хочешь? А оно тебе надо?»
Опережающиe действия попросить что-то сделать, а затем начать делать, это самому.
Вопрос с отсутствием выбора действия « Надо 5 или 10 определись»
Наказание инициативы, напримеp при выборе решения.
Запрет на выбор чего-либо без объяснений (одежда, автомобиль).
Перехват инициативы сделать то, чтo поручено другому.
Вызвать чувство вины.
Безразличие к подарку, оказанному вниманию, подаренное тут жe переподарить.
Вызвать жалость: «Помогите люди добрые!...»
Разорвать общениe (незавершенный танец).
Напоминать о моем сердечном отношении: «Помнишь, а я тебe дарил?»
Демонстративнo уйти с выступления (с бенефиса).
Манерность речи, намеренные ошибки в речи (пародия).
Негативная оценкa творчества: «Ты считаешь, что это стихи?»
Подмечать не гармоничности, например, негативная оценкa внешнего вида.
Уличить в плагиате.
Требовать выполнения директив, без осмысления и мотивации.
Решать задачи зa другого человека, подгонять ответ.
Сравнение с другим «более умным».
Проявлениe избыточной эрудиции, умничанье.
Критика интеллекта и способов мышления: «Какой дурак этo написал?»
Хвалить толькo за то, что совпадает с «правильным» моим мнением.